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例如俗称的“感冒”等呼吸道疾病

  孩子的行为习惯。在幼儿园的生活和学习中,孩子与其他小朋友及成人会有身体的亲密接触,从而增加了人与人之间传播疾病的风险。

  卫生要注意。孩子活泼爱动,又没有较强的卫生意识,经常饭前便后不记得洗手,手上全是灰去拿食物;感冒的孩子抹了鼻涕,手上沾染了病毒或者病菌,再和其他小伙伴一起玩同一个玩具……孩子们相互传染着。因此严防病从口入,老师和家长应经常提醒孩子,一定要勤洗手。

  某些特定类型的传染病在幼儿园比其他类型的感染传播得更快,例如秋季腹泻、手足口病、结膜炎等。高发并且容易相互传染的还有呼吸道感染,例如俗称的“感冒”等呼吸道疾病。另外,如果孩子没有得到及时的疫苗接种,水痘、麻疹和腮腺炎也存在感染可能性。

  穿衣有讲究。父母都很害怕孩子生病感冒,会给孩子穿很多。幼儿园游戏多、活动量大,而且孩子本身就好动,穿得太多,很容易出汗,汗湿了衣服,就容易受寒着凉。另外,穿衣太多、穿脱不方便也给孩子在幼儿园午睡增添了感冒的几率。

  小朋友3岁左右就到了该进幼儿园的阶段。幼儿园是孩子人生历程的一个新起点,小宝贝们能在“自己专属的社群里”与其他小朋友互动玩耍,接受专业幼教老师的指导,促进认知的发育、体能的锻炼和社交技能的提高。

  分离焦虑。如果小朋友平时比较娇惯任性、饮食结构不均衡、作息时间不规律甚至很少进行户外活动,那么入园之后容易“分离焦虑”,不能很好的适应集体生活,也是容易感染疾病的原因之一。

  家园作息时间提前保持一致。假期中,孩子晚上不睡、早上不起的现象很频繁,而一旦上幼儿园开始有规律地作息,一时之间孩子会不习惯。因此,应提前按照幼儿园的时间来调整孩子的作息和进餐时间,做好入园前的过渡,让孩子习惯有规律的生活。

  让孩子产生对幼儿园的向往;孩子的生理健康问题也会带来入园后更容易感染疾病的风险,交到了几个好朋友。三是孩子从幼儿园回来后,学会表达自己的需求。

  培养孩子不偏食、不挑食的习惯。父母要合理安排孩子的进餐时间、每次进食的数量。在吃饭之前,尽量别让孩子吃零食、喝饮料,以免孩子吃饱了、喝足了,到了吃饭时却没有胃口。

  二是多多鼓励孩子上幼儿园,小朋友有生理、体能和技能发育的欠缺。让他们学会使用卫生间和洗手台,通过儿歌和故事的方式,不要问他“哭了没有”,这是最不可取的方式。而先天性心脏病的孩子更容易患有肺部疾患。而是多问问他在幼儿园遇到了什么开心的事,有些家长见到孩子哭自己也哭,例如咽鼓管发育异常的孩子容易发生耳部感染;教育专家给年轻的家长们提出了几点建议:一是多配合园方让孩子进行自理能力的训练,

  调查和研究显示,在集体生活中,孩子们的呼吸道感染、耳部感染和腹泻等的风险会比在家时增加。家长们需要提前告知并且训练小朋友勤洗手及洗手的方式,在雾霾天气尤其是呼吸道传染病季节要佩戴口罩,这样可以最大程度的降低孩子染病的风险。

  多参加户外运动,增强抵抗力。经常参加户外活动,可以使孩子获得充足的氧气和阳光照射,还可以促进孩子器官和肌肉的生长发育,提升孩子的免疫力。此外,户外活动还可以促进孩子与更多的小朋友交往,使孩子提高人际交往的能力,提前适应集体生活。

  小朋友的免疫系统正在发育阶段。由于孩子们的免疫机能不如成人完善,在直面细菌或者病毒时就更容易感染。

  

  缺乏个人卫生。孩子需要建立规范的卫生习惯,包括饭前便后要洗手、不要随便把东西放进嘴里、不要吃手。在周围有生病的小朋友时,缺乏正确卫生习惯的小宝贝会面临更大的风险。例如我们成年人都知道如果接触了病人或者病人衣物之后需要尽快去洗手,但孩子往往会用手直接揉眼睛、吃东西,或者马上又去抓自己或者另一个孩子的玩具。

  但对新入园的小朋友而言,幼儿园的集体环境也提供了一个“细菌病毒大本营”。由于幼儿及学龄前期的孩子身体还在发育阶段,对细菌和病毒的抵抗力相对较弱,在接触幼教机构的新环境时较易生病。因此,建议家长对孩子初入园时面对的常见疾病进行充分了解并做好应对措施。

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